les détails atelier
Statut de membre provincial obligatoire pour les cours d’entraîneur
Lorsque vous êtes membre provincial, vous pouvez vous inscrire en tout temps en ligne aux cours de votre choix. Le PECS vous remercie de votre compréhension.
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Comp.-Intro.

L’atelier Comp.-Intro., qui dure trois jours, est la première étape que vous devez franchir si vous n’avez jamais suivi de formation pour être entraîneur de snowboard.
Un Comp.-Intro. (ou entraîneur de participants débutants) travaille habituellement avec des planchistes de tous âges qui abordent pour la première le volet compétitif du snowboard.
Niveau de l’athlète : Apprentissage des habiletés de base, consolidation des habiletés fondamentales du snowboard.
Âge de l’athlète : Stades de DLTA « Apprendre à s’entraîner »
Volume d'entrainement: sur neige 1 à 2 jour par semaine
Context of Competition: club aux régional, p. ex., programme RBC Riders, première compétition de la FIS, Pro, événements de l’industrie.
Contenu de l’atelier: Principes fondamentaux dans les domaines ci-après :
- Biomécanique
- Air et vitesse
- Entraînement
- Planification d’une séance d’entraînement
- Analyse de la performance
- Preparation des athletes en vue entrainer
- Préparation des athlètes en vue d’une compétition
- Développement à long terme de l’athlète
Pour obtenir le statut en formation en tant qu’entraîneur Comp.-Intre. du PECS, vous devez respecter les exigences ci-après. NOTE : Bien que l’ordre dans lequel les exigences sont présentées soit celui qui est recommandé, il n’est pas obligatoire de s’y conformer (c.-à-d., il est possible d’avoir fait les ateliers multisports A et B du PNCE avant de suivre la formation « Entraîneur de base »).
étapes:
- Cours Comp.-Intro. de la C~S/du PECS
- Partie A a B du PNCE ou Niveau 1 a 2
- Licence de la C~S/du PECS
= En formation
4. Création d’un portfolio de l’entraîneur (guide pour le porfolio (pdf))
5. Évaluation sur neige
6. Prise de décisions éthiques - Évaluation en ligne
= Certifié
Compétition – Introduction Avancée

L’atelier Compétition – Introduction avancée, qui dure cinq jours, est l’étape suivante pour ceux qui ont suivi le cours Comp.-Intre. Il s’agit aussi du premier atelier qui est axé sur la spécialisation par épreuves.
- Compétition – Introduction avancee style libre : Demi-lune, Big air, Slope Style, etc.
- Compétition – Introduction avancee vitesse : SBX, SGP, PSL
Un entraîneur du contexte Compétition – Introduction travaille habituellement avec des planchistes de tous âges qui se bâtissent une carrière dans le snowboard de compétition.
Niveau de l’athlète : Consolidation des habiletés de base et spécialisation par épreuve.
Âge de l’athlète : Stade de DLTA « S’entraîner à s’entraîner ».
Volume d’entraînement : Deux à quatre jours par semaine sur la neige.
Contexte de compétition : Provincial à national : FIS, NOR-AM, Pro, événements de l’industrie.
Contenu de l’atelier
Principes spécifiques dans les domaines ci-après :
- Biomécanique
- Style libre ou vitesse
- Travailler avec athlètes en entraînement
- Analyse de la performance
- Travailler avec des athlètes en compétition
- Développement à long terme de l’athlète
Pour obtenir la certification complète d’entraîneur Compétition – Introduction avancee du PECS, vous devez respecter les exigences ci-après.
étapes:
- Entraîneur de base du PECS Certifié
- Atelier Compétition – Introduction avancee du PECS (style libre ou vitesse) (inscrivez-vous maintenant)
- Licence de la FCS/du PECS
= Formé
- Création d’un portfolio de l’entraîneur (portefeuille et guide d'évaluation) (anglais seulement à ce moment)
- Évaluation sur neige pendant une séance d’entraînement avec des athlètes (3 heures)
= Certifié
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Compétition – Développement

L’atelier Compétition – Développement, qui dure six jours, s’adresse aux personnes qui font carrière dans l’entraînement.
- Compétition – Développement style libre : Demi-lune, Big air, Slope Style, etc.
- Compétition – Développement vitesse : SBX, SGP, PSL
Un entraîneur du contexte Compétition – Développement travaille habituellement avec des athlètes membres d’une équipe provinciale de développement ou avec les meilleurs athlètes d’une équipe provinciale.
Niveau de l’athlète : Raffinement et diversification des habiletés de base et acquisition et consolidation d’habiletés avancées.
Âge de l’athlète : Stades de DLTA « S’entraîner à la compétition » et « S’entraîner à gagner ».
Volume d’entraînement : Cinq fois ou plus par semaine sur la neige, dans le cadre d’un programme couvrant toute l’année.
Contexte de compétition : National à international : NOR-AM, Coupe d’Europe, Coupe d’Amérique du Sud, Jeux d’hiver du Canada, Coupe du monde, Pro et événements de l’industrie.
Contenu de l’atelier
Principes avancés dans les domaines ci-après :
- Biomécanique
- Style libre ou vitesse
- Travailler avec des athlètes en entraînement
- Analyse de la performance
- Travailler avec des athlètes en compétition
- Élaboration d’un programme de snowboard
- Gestion d’un programme de snowboard
- Développement à long terme de l’athlète
Pour obtenir la certification complète d’entraîneur Compétition – Développement du PECS, vous devez respecter les exigences ci-après.
- Compétition – Introduction Avancee certifié OU répondre les exigences pour entrer directement dans ce ruisseau
- PNCE Compétition – Développement
- Atelier Compétition – Développement du PECS (style libre ou vitesse)
- Licence de la FCS/du PECS
= Formé
- Création d’un portfolio de l’entraîneur
- Évaluation sur neige lors d’une séance d’entraînement avec des athlètes (3 heure)
- Évaluation sur neige lors d’une compétition avec des athlètes (6 heures)
= Certifié
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Compétition – Développement avance

Niveau de l’athlète: Typiquement, l'entraineur de niveau développement à la compétition travaille avec des athlètes de niveau provincial, membre d'un club haut performant ou membre d'un centre de Développement National.
Âge de l’athlète : Stades de DLTA « S’entraîner à gagner ».
Volume d’entraînement : Cinq fois ou plus par semaine sur la neige, dans le cadre d’un programme couvrant toute l’année.
Contexte de compétition : National à international : NOR-AM, Coupe d’Europe, Coupe d’Amérique du Sud, Jeux d’hiver du Canada, Coupe du monde, Pro et événements de l’industrie.
Contenu de l’atelier
Principes avancés dans les domaines ci-après :
- Biomécanique
- Style libre ou vitesse
- Travailler avec des athlètes en entraînement
- Analyse de la performance
- Travailler avec des athlètes en compétition
- Élaboration d’un programme de snowboard
- Gestion d’un programme de snowboard
- Développement à long terme de l’athlète
Pour obtenir la certification complète d’entraîneur Compétition – Développement avancé du PECS, vous devez respecter les exigences ci-après.
1. Compétition – Développement Certifié
2. Diplôme avancé en entraînement de l’INFE
3. Curiculum conçu pour le snowboard (basé sur un évaluation de l'entraineur)
4. Complèter le portfolio d'entraineur
5. Compléter l'évaluation finale
= Certfication Avancé
Compétition – Haute performance

Un entraîneur du contexte Haute performance travaille habituellement avec des athlètes membres d’une équipe nationale de développement ou avec les meilleurs athlètes d’une équipe nationale.
Niveau de l’athlète : Raffinement et diversification des habiletés avancées.
Âge de l’athlète : Stades de DLTA « S’entraîner à gagner » et « Le sport, c’est pour la vie ».
Volume d’entraînement : Cinq fois ou plus par semaine sur la neige dans le cadre d’un programme pluriannuel.
Contexte de compétition : International : Tout ce qui précède plus Championnats du monde et Jeux olympiques.
Pour obtenir la certification complète d’entraîneur Compétition – Haute performance du PECS, vous devez respecter les exigences ci-après. NOTE : Bien que l’ordre dans lequel les exigences sont présentées soit celui qui est recommandé, il n’est pas obligatoire de s’y conformer (c.-à-d., il est possible d’avoir obtenu le Niveau III du PNCE avant de suivre le cours Compétition – Développement).
1. Lettre de référence du directeur des programme haut performant de Canada Snowboard ainsi que du directeur de Compétition Haut Performance avec L'Association Canadienne des Entraineurs
2. Curiculum conçu sur les besoins de l'entraineur
3. processus d'évaluation
4. perfectionnement professionnel continu
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