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Entraîneurs
La philosophie du PECS est « De meilleurs planchistes grâce à de meilleurs entraîneurs ». Intéressé a instruire le snowboard de loisir?
_______________________________________________________________ Changements apportés au Programme des entraîneurs canadiens de snowboard (PECS) – Saison 2011-2012
Comp.-Intr. (Entraîneur de base)
Dans le cadre du cours Comp.-Intr., il est maintenant nécessaire que l’entraîneur réussisse les modules Parties A et B du PNCE avant d’obtenir le statut « Formé ». Les entraîneurs de ce niveau devront parfaire leur formation en entraînement et auront deux ans pour décrocher le statut « Certifié » dans le contexte Comp.-Intr.
Pour obtenir la certification, il faut un présenter un portfolio et se soumettre à une évaluation sur le terrain.
1. Portfolio – L’entraîneur du contexte Comp.-Intr. doit présenter un plan de séance d’entraînement, un plan d’action d’urgence et un plan de communication/un exemple de lettre à propos du programme.
Voir le Guide d’évaluation du portfolio en ligne à l’adresse http://www.canadasnowboard.ca/fr/coaching/docs/
2. Évaluation sur le terrain – L’entraîneur est évalué lors d’une compétition RBC Riders (ou d’une compétition locale similaire) pendant qu’il travaille avec ses athlètes ou avec des athlètes choisis à cette fin le jour de l’évaluation. Une séance de critique est organisée et des suggestions d’améliorations sont offertes à l’entraîneur.
Pourquoi le programme a-t-il été modifié?
Ces changements ont été apportés dans le but de s’assurer que les entraîneurs formés du PECS sont bien préparés à répondre aux exigences qui découlent des fonctions d’entraîneur ou de dirigeant d’un club/programme. Bien que des étapes aient été ajoutées au processus de certification, les entraîneurs bénéficient maintenant d’occasions de perfectionnement et d’aide additionnelle afin d’améliorer leurs compétences en entraînement une fois l’atelier de trois jours terminé.
Comp.-Intr. avancée
Comme le cours Comp.-Intr. se classe dorénavant dans le contexte Compétition – Introduction du Programme national de certification des entraîneurs (PNCE) en raison du nouveau volet d’évaluation, il fallait trouver un terme plus précis pour définir l’atelier Comp.-Intr. du PECS. Ce contexte porte maintenant le nom « Comp.-Intr.avancée ». Le cours a changé de nom mais offre toujours une formation de grande qualité. Même si le matériel utilisé dans le cadre du programme a connu des révisions en profondeur au cours de l’été, la structure de cette étape du PECS demeure la même.
__________________________________________________________________________________________ Le plan du PECS en matière de développement à long terme des entraîneurs a été créé en collaboration avec le Programme national de certification des entraîneurs (PNCE) et se fonde sur le modèle de développement à long terme de l’athlète de Canada~Snowboard (VISION 2020). *De plus, le PECS a adopté le code d’éthique suivant (.pdf 154 Ko) d’Entraîneurs du Canada. Le PECS s’appuie sur l’approche axée sur les compétences du nouveau PNCE afin de développer des entraîneurs plus compétents grâce à une formation reposant sur des principes modernes d’éducation des adultes tels que l’apprentissage facilité, l’apprentissage autonome par modules et l’évaluation des entraîneurs et des personnes-ressources qui dispensent la formation. Lors des ateliers ou des modules présentés en personne, le format général d’enseignement sera fondé sur le mentorat et la facilitation de l’apprentissage par les participants. L’éducation et la formation axées sur les compétences découlent du concept de l’apprentissage par la pratique. Les entraîneurs acquièrent et perfectionnent leurs habiletés en ayant la possibilité d’appliquer les concepts. Les ateliers sont conçus de manière à permettre aux participants d’utiliser concrètement les compétences de base exigées dans chaque contexte d’entraînement et de réfléchir aux occasions d’employer les connaissances qu’ils ont acquises dans leur propre programme. Le modèle de développement des entraîneurs du PECS comprend cinq contextes de formation pour les entraîneurs de snowboard :
Ces contextes sont décrits en détail dans le Guides des opérations du PECS (.pdf 431Ko) de même que sur la page « Renseignements sur les ateliers» de ce site Web.
partenaires du programme
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Association Canadianne des moniteurs de surf des neiges.
Il n’est maintenant plus possible de se qualifier pour une licence du PECS si l’on a déjà réussi une formation d’entraîneur de l’ACMS (c.-à-d., grâce au « droit acquis »). À partir du 1er septembre 2009.
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301-333, avenue Terminal, Vancouver, C.-B., V6A 4C1
Tél. : 604-568-1135 Téléc. : 604-568-1639 Courriel : Annuaire